11月14日，在西昌市教科中心教研员葵阳老师的组织下，全西昌市生物教师在西昌一中录播教室，开展了以“生命科学教学新课程标准研究”为主旨的教研活动。
西昌市各高中学校所有生物教师参加了该活动，教科中心葵阳老师参与并指导。本次研讨会旨在通过展示两堂优质课，交流各学校有效的教学方法，并研讨如何提高高三一轮复习的有效性和高一、高二教学的针对性。
通过此次活动，总结生物教学中应该回归学科本质，暨生物学科所包含的知识体系，及其本学科独有的思维方式和探究方法。理科必须说理，要让学生知其然还知其所以然。在情境中学，在情境中感受学习的乐趣，领悟并活用所学知识，激发和培养创新思维，以及综合解决问题的能力。尝试开放式评价：评价内容、评价方式、评价标准和评价时空的开放性。
西昌一中沙德菊老师上了一节《内环境稳态及其重要性》的高三复习优质课。沙老师为大家细致梳理了该节内容的所有考纲要求的知识点，列举了经典的例题，运用了图形结合的分析方法，教学情境选择要凸显生物学科特点。
西昌一中田莉老师上了一节《降低化学反应活化能的酶》的高一新课优质课。田老师充分利用实验教学的趣味性和灵活性，带领着学生展开了深入的讨论。该堂课在调到学生主动性方面做得很到位，达到了高一学生能力培养的要求。
各校参会老师积极参与这两堂课的评课，中肯的评价了两位老师课的优点与不足之处，参会老师表示收获颇丰。
外聘教研员王静轩老师老师就生物学科开展教研活动的形式、方案、时间等方面，和与会老师达成共识。将严格按照教科中心的要求，保质保量的完成教研活动。力争在西昌市教育教学质量提升年的背景下，提升西昌市生物教育科研水平，促进年轻老师的成长，提高课堂教育的时效性，促进学生学业成绩的大幅提高。
外聘教研员余昂老师向老师们传达了2018年9月底，在成都参加新课程标准培训会的精神。结合自己和工作做了名为《新课程标准研究与教学》的讲座，内容就基于标准的教学教学情境设置原则、新高考命题指导思想、新高考模式下生物教学的改变和关注的几个问题、新时代教师课堂教学的追求、如何让核心素养接地气、新高考模式下生物教学的应对策略等六方面做了深入的讲解，达到了预期的效果。
认真听课的一中孩子们
一中田莉老师的课堂
参加听评课的老师们
外聘教研员王静轩、余昂老师部署教研活动并传达会议精神
