10月31日，西昌市初中语文名师工作室成员齐聚西昌航天学校，进行本学期的第三次教学研讨活动。
本次活动的主题是“名著导读，消除与经典的隔膜”，七年级组围绕选定的“名著导读”小专题进行探讨研究，并根据讨论结果进行集体备课，最后由裕隆中学的袁露老师和航天学校的高凌老师用“同课异构”的方式来进行课堂展示。
袁露老师的展示课通过对鲁迅先生的童年和青少年时期生活环境变化的讲解，再结合《朝花夕拾》中人物形象的分析来走近鲁迅，讲解生动，思路清晰，拓宽了学生的眼界。
高凌老师的展示课以“遇见”为话题，用诗意化的语言，引导学生感悟生活，走近名著，师生互动充足，课堂气氛活跃，学生思维得到发散，在课堂参与中能力得到提升。
课后，两位授课老师对自己课堂的教学设计作了简要说明。名师工作室组员也积极发表自己的观点，从教学设计、授课环节、课堂效果、师生互动等方面对这两节课进行了认真细致客观的评价。
最后，杜平老师对此次活动进行了总结。他强调了名著阅读的重要性，希望通过同课异构的方式让教师们的课堂得以进步和完善，让学生对名著由不愿读到愿意读，再到喜欢读和爱上读!
名师成员上课
认真听课
